Matrícula

Abrimos inscripción el jueves 20 de agosto. El día 3 de septiembre comenzaremos el nuevo curso, si ya eres alumno del centro sólo hace falta confirmar tu plaza. Los nuevos alumnos pueden rellenar el formulario de inscripción para solicitar su plaza.

Este año tenemos que adelantar el proceso de inscripción para poder organizar las clases bajo las nuevas medidas de prevención. Eso implica también un número reducido de alumnos por clase.

La matrícula será gratuita para todos los alumnos hasta el 16 de septiembre, y lo será para aquellos que inicien el curso a partir del día tres de del mismo mes y paguen su mensualidad correspondiente.

Los alumnos que han estado apuntados hasta marzo del 2020 y que se incorporen a partir del 16 de septiembre pagarán matrícula reducida al 50% (10€). La matrícula será gratuita para todos los alumnos que hayan asistido hasta el mes de junio (incluido) o a las clases online o a las presenciales.

Para reservar la plaza a partir del 1 de octubre la matrícula tendrá un precio de 20€, como siempre.

Tanto matrículas como mensualidades se pueden abonar hasta el 7 de septiembre (incluido) para completar la reserva.

Temporada 2020/2021

Ya están aquí los horarios actualizados. Hemos tardado un poco, porqué había que ajustar los horarios a las nuevas circunstancias y porqué además tenemos una noticia muy importante: ¡Nos mudamos a un local más grande! El nuevo local dispone de una sala de 160m2, techos altos y la posibilidad de ventilación con aire natural que tiene importancia en los tiempos actuales. Dentro de unas semanas estrenaremos además una segunda sala. La nueva dirección es Calle Antonio Lebrija, 26, 29620 Torremolinos.

Para cualquier información podéis contactar con nosotros a través de nuestro formulario de contacto.

Actualmente no abrimos nuestra recepción. Para conocer nuestras instalaciones os rogamos pedir una cita. Gracias.

“¿El rosa para las chicas y el azul para los chicos? ” Nuestro alumno Roberto Facchin comparte sus reflexiones con nosotros.

El rosa para las chicas y el azul para los chicos, muñecas para chicas y pelotas para chicos, ballet para las chicas y fútbol para los chicos.

Vivimos un poco condicionados y con miedo a experimentar cosas nuevas.
El ballet es para las niñas, eso dicen muchos, muchos que no saben, y eso hace que muchos niños tengan miedo a bailar, por el simple hecho de: qué pensarán de él o de que se rían de el.

Pero ¿Por qué no hacer algo que realmente te llena y te gusta? El ballet no es nada raro ni del otro mundo en los hombres. Sin hombres no se podrían llevar a cabo los grandes ballets como “El lago de los cisnes”. Sin hombres que bailan, no hay ballet. Los hombres hacen una parte muy importante en el mundo del ballet, acompañan a la bailarina, debe de dar grandes saltos y suspenderse en el aire, fuertes y rápidas piruetas, deben tener una gran agilidad en los pies. Los hombres en el mundo de la danza son muy importantes. Y si creéis que como muchos dicen el ballet no es hacer ejercicio, te invito que que busques la estructura corporal de un bailarín de ballet, sus piernas, abdominales, brazos, etc. Si piensas que bailar no es hacer ejercicio te llevaras una sorpresa

Yo siempre he vivido rodeado de arte y música. Cuando era pequeño recuerdo haber visto una película que hizo que algo cambiara en mi: Billy Eliot, ese chico que sin importar lo que le dijeran, se propuso una meta: ser un bailarín de ballet. Se me encendió una chispa, desde que vi esa película me encerraba en el salón con unos 6 años,  ponía música de ópera de mi padre y empezaba a bailar. Simplemente bailar, sin un orden y sin  pensar, solo bailaba, y era una de mis satisfacciones mas grandes.

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Me presenté para apuntarme a una escuela de ballet que estaba ya llena, por lo cual no pude entrar, así que decidí seguir buscando, pero no encontraba nada.

Mis padres no entendían la pasión que tenía por la danza . Cada vez que veía algún espectáculo de ballet me fijaba en los hombres y decía: “Me gustaría estar ahí haciendo lo mismo”.

En fin, mas mayor decidí lanzarme otra vez y esta vez lo iba a conseguir. Probé dos academias que no me cuadraron, pero a la tercera va la vencida. Cuando fui a la clase de prueba e hice los ejercicios, me sentí en un ambiente donde me veía el chico mas feliz del mundo.

Al fin  era feliz y había llenado un gran hueco.

En conclusión. Los sueños están para cumplirlos, y no hay que tener miedo de abrir esa puerta que te lleve a ellos, hay que aprovechar las oportunidades y hacer lo que realmente te gusta sin que te importe lo que piensen los demás, lo único que importa es tu felicidad y que te guste lo que hagas.

Roberto Facchin
Roberto Facchin

Bailar, pero ¿donde?

Hemos vivido un boom de danza en los últimos años y cada vez hay más estudios de danza y ofertas para recibir clases. Hay que tomarse un poco de tiempo en la elección de la escuela adecuada. ¿Porqué no visitar una escuela para informarse y ver una clase? Puede haber grandes diferencias entre las escuelas.

La danza es un arte y el aprendizaje de este arte no se puede realizar sin la mediación personal, pedagógica y artística de un maestro. Las clases de danza no se realizan a través de una guiá general sino requieren el conocimiento profundo de la materia por parte del profesor que adapta la enseñanza individualmente a las condiciones físicas y psíquicas del alumno.

Desgraciadamente cualquiera puede impartir clases de danza si está calificado para ello ó no. Es importante que las clases sean impartidas por personal formado y experimentado

Las clases han de darse en grupos diferenciados por edad y nivel de los alumnos. El acondicionamiento del estudio es igual de importante que el ambiente que se respira ya que no se trata de un gimnasio sino un centro artístico. Los conceptos pedagógicos y artísticos tienen que ser bien definidos para atender tanto a aficionados como a alumnos que se quieran dedicar eventualmente a la danza profesionalmente.

La danza debe ser transmitido con entusiasmo, respetando las condiciones anatómicas de los alumnos y sin limitar la expresión personal de cada alumno aplicando un esquema unificado. La danza es un arte.